“Wat er gebeuren moet, komt naar voren
als gevolg van het werkelijk zien van de situatie.”
(Bert Hellinger)

Als ouder, opvoeder en hulpverlener bots je in je werk met kinderen, jongeren en volwassen geregeld op weerstand. Je cliënt verzet zich tegen verandering. Op dat moment wordt ons werk boeiend en vermoeiend. Zolang het boeiend blijft is het leuk, maar vaak slaat de balans door en wordt het vermoeiend.

Met een uitgebreid aantal invalshoeken krijg je meer zicht op de werking van weerstand en leer je er anders mee omgaan. Theoretische duiding en praktische oefening zorgen ervoor dat je meer plezier krijgt in het omgaan met weerstanden.

Rond volgende elementen wordt een training opgebouwd

• De machtsdriehoek: almacht-onmacht-machtsstrijd, redder-dader-slachtoffer
• Onderzoeken van kwaliteit en valkuilen van het eigen referentiekader.
• Verbinding maken met denken, lichaam, emotie, gedrag en context.
• Zichtbaar maken van onbewuste processen
• Herkennen van weerstanden bij jezelf als hulpverlener
• Kenmerken van leuke en lastige cliënten
• Overdracht en tegenoverdracht
• Systemisch waarnemen
• Soorten weerstand leren onderscheiden
• Leren zien van de waarde van weerstand en
• Het verband met veiligheid, intimiteit en hechting
• Breng je moeilijkste cliënt mee

Zie ook de aankondiging van een vorming die ik enkele jaren in het open aanbod heb gegeven: "Het 'zien' van de cliënt". In een nieuwe vorming in het open aanbod, "Als begeleiden pijnlijk wordt", zal ik samen met Corry Laura van Bladel specifiek vanuit Geweldloos Communiceren en Systemisch Werk kijken naar weerstand in de begeleidingsrelatie.

naar voordrachten

naar vorming op maat